Petite classe académique et aristotélicienne

Assise dans sa cuisine, une tasse de thé à la main, se rappelant certains événements vécu dans sa maisonnette, elle eut une idée. Pourquoi ne pas joindre l’utile à l’agréable tant qu’à être coincé ici pour encore au moins 36 jours. On aurait beau vouloir lui faire toutes les mesquineries du monde, sa ne l’empêcherait pas de poursuivre ses bonnes actions jusqu’au bout. Elle possédait déjà un minimum d’éducation pour savoir lire et écrire. Elle poursuivait un séminaire de diacre par correspondance, elle souhaitait joindre ses efforts positifs à la communauté aixoise alors que Forcalquier possédait une école autrefois entretenue par Dame Ascram. Gitannelle y était déjà aller à sa mémoire. Tous les enfants de Forcalquier méritaient un minimum d’éducation plutôt que de ne trainer “on ne sait où” par les temps qui court. Et si les parents de ceux-ci ne lui faisaient pas confiance, il y aurait certainement ceux de Miellye et Noctuel qui, elle se savait déjà, souhaitaient leur en offrir un minimum.

Décidée à bien faire, elle empoigna tous ses parchemins, sa réserve de plus, encre, ainsi que le seul livre qu’elle possédait qu’elle fourra dans sa besace. Prit son bâton de marche, enfila sa cape et partit d’un pas décidée vers l’école du village qu’elle trouva dans un piteux état à son grand découragement, l’endroit ayant été abandonner depuis fort longtemps.

Soupire, elle poussa la porte du bâtiment pour y pénétrer trouvant là poussière et toiles d’araignées ainsi que quelques planches à faire réparés par-ci par là découvrant presque le ciel. Réfléchissant à la question, peut-être que Noctumiel pourrait l’aider à remédier à la situation et pourrait peut-être même être son assistant de classe puisque ce dernier bénéficiait déjà du savoir de l’écriture ainsi que de la lecture. Enfin Alexandra alla poser sa besace sur le bureau du professeur, laissant son bâton de marche près de la porte au passage. Elle se dirigea vers la placard à balais où elle trouva quelques instruments ménagés. Le tout servant à enlever une bonne couche poussiéreuse sur le bureau de l’autorité auquel elle prit place pour écrire une première missive.

Citation :

Cher conseillers municipaux, cher Maire de Forcalquier,

La présente a pour but de vous informer que je désire employer mon temps de convalescence à bon escient. Pour ce faire, j’ai penser offrir aux plus jeunes et moins nantis de ce village des leçons contenant des notions de base aristotélicienne tel que l’apprentissage du crédo qui sera adapté pour les plus vieux quant à sa signification réelle. Le Crédo étant la prière à la base de notre religion aristotélicienne, elle se mérite d’être enseignée à tous les enfants selon leur âge. De plus je souhaite enseigner des notions de base tel l’alphabet, le calcul, la lecture et l’écriture autant que possible. Ces notions seront apprises dans un but éducatif tant que pratique afin de préparer vos enfants à l’avenir dans diverses situations comme d’être en mesure de traiter au marché afin de vendre ou acheter à un prix raisonnable ses marchandises.

Le tout se faisant dans un environnement sain et conviviale ou tous se sentiront les bienvenues rendant un climat propice à l’apprentissage.

Ainsi pendant les 36 jours qu’il me reste à passer ici, je souhaite offrir à vos enfants le meilleur de mes connaissances le matin après les tâches au champ des plus vieux. Le tout en matinée afin de voir rentrer au plus tôt vos filles afin qu’elles ne manquent non plus leurs devoirs familiaux aidant leurs mères dans leurs tâches domestiques.

Dans l’attente de votre approbation,

Alexandra1 de Lauzane

Une fois l’encre séchée, elle plia la missive qu’elle envoya expressément par Arthur. Un jour de classe manqué était un jour de classe de moins pour ces enfants.

Ben Alexeee tu fais quoi? c'est quoi cette battisse? C'est comme une église non? il y a plein de tables. Mais que de poussière et de toile d'araignée, beurkkk! Tu veux en faire ton lieu de séminaire?

Alexandra était surprise de trouver son amie Filomene icelieu. La voyant rire ainsi, elle comprit qu'elle devait avoir de la poussière plein le visage à en croire l'état des lieux. De sa manche de chemise qu'elle se passa sur le visage pour se dépoussièré un peu lui répondit:

Rohh mais non Filo ! J'ai envoyer une lettre à la Mairie pour demander la permission d'utiliser ce lieu qui est en fait la vieille école de Forcalquier abandonnée. Dit tu m'aide à remettre un peu d'ordre ? Elle a besoin d,un grand coup de ménage cette classe !

Et j'espère que nous ne ferons pas tout ce ménage pour rien ! Le temps que nous sommes ici j'ai penser enseigner quelques leçons aux enfants de la ville.

Tant qu'à ne pas être à Aix et joindre mes efforts à ma collectivité, aussi bien le faire ici tant qu'à y être non ?

Et puis je pense aux enfants de Noctuel et Miellye aussi dont les plus vieux sont déjà grands tout comme tous les autres petiots du village comme les enfants de Calli ou tous ceux qui voudront bien se joindre à cette classe en fait ...

Tiens, je te ferai réciter ton Crédo histoire que tu le mémorise bien, de cette façon sa aidera les enfants à l'apprendre aussi !

Tout en parlant, Alexandra tendit le balais à son amie et elle prit le seau pour aller chercher de l'eau de pluie histoire de bien nettoyer les lieux.

Le ménage allait bon train. L’aide apporter par Filomene était précieuse. Ainsi les deux dames frottèrent sans relâche dans la bonne humeur pour préparer ce lieux afin de recevoir les enfants qui village qu’ils soient petits ou grands. Lorsque le plus gros des tâches firent accomplies, Alexandra laissa la gouverne des lieux à sa partenaire de travail pour faire un saut en vitesse à la Mairie histoire de confirmer que ses projets pourraient être mis à exécution comme désiré. Folle de joie d’une réponse favorable, elle revint auprès de Filomene pour la lui partager profitant de cette occasion pour offrir à cette dernière d’être enseignante avec elle pour ce qu’il en est des arts. Filomene était une future fidèle, elle aurait aussi l’occasion de mettre en pratique ses leçons de pastorales avec les enfants les aidant à apprendre. Pour faire suite aux parents qu’Alexandra connaissait pour avoir des enfants, elle prépara des courriers pour les aviser de l’ouverture de la classe.

Citation :

Cher Noctuel et Miellye,

Je me vois heureuse de vous informer qu’à nouveau l’école de Forcalquier est ouvert. En effet je ferai la classe à vos enfants à partir de demain jusqu’à la fin de ma convalescence avec l’aide de mon amie Filomene ou toutes les deux souhaitons offrir le meilleur de nos connaissances à vos enfants. Le tout en accord avec le conseil municipal.

Vous sommes heureuses toutes les deux de pouvoir ainsi accueillir vos enfants dès demain matin après les divers travaux qu’ils ont à effectués.

Si vous avez quelques questions que ce soit, n’hésitez pas à faire appel à nous.

Au plaisir de vous rencontrer à l’école,

Alexandra1 et Filomene2

Citation :

Cher Callishane et Zarco,

Je tiens à vous informer que le temps de ma convalescence, sous l’approbation du conseil municipal, à l’aide de Dame Filomene, j’ouvre à nouveau l’école de Forcalquier pour les enfants de votre communauté. Pour ma part j’enseignerais des leçons aristotéliciennes adaptées à vos enfants ainsi que l’écriture, la lecture, les mathématiques. Quant à Dame Filomene elle leur enseignera l’art du dessin qui est sa spécialité.

Nous accueillerons vos enfants dès demain matin après les travaux des champs ou animaliers.

Pour toutes questions, n’hésitez pas à venir nous rencontrer.

Alexandra1 et Filomene2

Après la rédaction de ses lettres, Alexandra envoya Arthur les portés à destination. Déjà elle avait hâte de voir quels enfants seraient présents, s’ils apprécieraient d’y aller. Pleins de questions lui tournait déjà en tête. Enfin les deux dames après avoir partager l’enthousiasme du moment, partirent se reposer afin d’être bien dispo pour la grande journée du lendemain. Déjà avec les blessures qu’elles avaient toutes les deux, ce jour-ci leur en avait demander plus que ce qu’elles pouvaient donner. L’une veillant sur l’autre, mais aussi entêtée à tenir bon et à vouloir continuer. Elles sortirent de l’école ensembles, soupirant de satisfaction, rentrèrent à la maisonnette.

un pigeon un peu étourdit arriva à se poser sur le rebord de la fenêtre ouverte et entra avec un message à la patte...

Citation :

Chère Alex,


merci beaucoup de bien vouloir prendre soins de l'enseignement des enfants. Il nous fera plaisir à moi et Calli de vous confier Chloé, Rhys et Jénifael.. même si cette dernière est jeune.

Du même coup, je pensais envoyer Hélaine et Bergeau, les enfants de Guirre et Ysabelle. Nous en avons la garde le temps qu'ils sont au combat... Hélaine est du même âge que Rhys et Bergeau le même âge que Jénifael.

Encore merci et veuillez nous aviser du début des cours...

Zarco et Callishane

Alexandra sourit en voyant les dessins de Filomene sous les lettres de l'alphabet. Elle savait qu'en jumelant leurs talent, elles arriveraient à faire de cette classe une réussite pour tous !

Je suis certaine qu'ils adoreront Filo ! C'est génial comme idée !

Un pigeon vint se poser près de la fenêtre. Alexandra lui dégagea la patte et le récompensa d'une poignée de graines avant de le retourner avec sa réponse.[i]

Citation :

Bonjour Zarco,

sache que tous les enfants sont les bienvenues dans cette classe. Dame Filomene qui s'occupe de la partie artistique, et moi de la partie plus académique, seront ravies de recevoir tous les enfants de Forcalquier qui voudront bien assister à cette classe.

Si tu pense que d'autres élèves peuvent se joindre à nous, n'hésite pas à nous les envoyer.

Merci de tout coeur,

Alexandra et Filomene